消防安全是守护儿童健康成长的第一道防线。在全国第35个消防日“全民消防、生命至上——提高自防自救能力”主题引领下，山西师范大学幼儿园在本月开展消防主题教育活动，并于今日上午组织全园进行应急疏散演练。从班级里的消防探秘、情景游戏和逃生练习，到警报响起时的实战撤离，孩子们在学中练、练中学，把消防安全知识变成自身的本领。

一、消防安全小课堂

幼儿园的消防教育，从来不是生硬地讲规则，而是把消防安全知识融入孩子愿意靠近的每一个瞬间。教师借游戏埋下线索，用体验搭好阶梯，那些原本遥远的火苗、警报以及逃生知识，变成孩子们心里不慌的底气、眼里认得清的方向，和关键时刻能保护自己的本能。

（一）学习消防安全知识

各班级教师根据幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园一日生活中。通过朗朗上口的儿歌、生动形象的图片和视频，带领幼儿学习火灾逃生动作要领，知道拨打119报警电话的重要性，并能讲清详细地址、起火部位、火势大小等关键信息。在一次次轻松的互动和模拟中，让基本的逃生知识和自救技能悄悄融入每个孩子的心里。

（二）了解消防器材的作用

教师将消防器材、防护服和救援工具搬进教室。孩子们观察作战服，触摸防火面料，试戴消防头盔，在穿戴中感受防护服里的重重守护。教师用孩子听得懂的语言讲解每件工具的功能，孩子们从好奇张望到轻轻触摸，不仅认识了红色卫士，还在心里悄悄种下对消防员的敬意。

二、开展消防演练

演练开始前，幼儿园提前制定详细方案，对各班撤离路线、集合点位、人员分工和关键环节进行周密部署。随着消防警报声响起，本次消防演练正式开始。各班教师迅速到位、沉着指挥，第一时间引导幼儿捂住口鼻、弯腰低姿，沿着安全通道快速、有序撤离。

整个疏散过程迅速规范、井然有序。孩子们听从教师指挥，不推挤、不哭闹、不回头，严格按照逃生要领快速撤离。到达安全区域后，各班教师迅速清点幼儿人数、及时上报，确保全员安全、无一遗漏。

本次消防疏散演练，进一步增强了全园师生的消防安全意识，有效提升了全园师生自救、互救、应急避险的实战能力。今后我们将继续推动消防安全教育的常态化、生活化，扎实做好校园安全工作，并与家长一起为孩子们营造一个平安、温暖、幸福的成长环境！