以爱相约，是最美的开始，共话成长，是责任的邂逅，教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行，因为爱，我们把目光投向同一个方向，一起绘制我们的“教育蓝图”。

为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，增进家长对幼儿教育工作的了解，促进家园互动，凝聚家园力量，促进幼儿全面和谐发展，2025年4月底，我园开展了为期三天的家长开放日活动，让家长们走进幼儿园，零距离和幼儿一起体验在园的半日学习与生活，感受孩子们在幼儿园的点滴成长。

一、赴约·如期而至

一声“早上好”，开启了这温馨又特别的一天，这场以爱之名的邀约，借着春日温暖的风，在井然有序中缓缓展开。

一张张灿烂的笑脸，一个个欢呼雀跃的步伐，共同带着一份期待的心情，奔赴这场奇妙梦幻的成长之旅，一起共见成长的力量。

二、倾听·成长力量

当家长走进教室，以观察者的角色感受孩子成长的足迹，却不知不觉也进入了老师们精心准备的探索之旅，引导式的提问，互动式的游戏，情景式的表演，与家长们专注的眼神相映成趣，让这场爱的相遇成为最温馨的体验。

小朋友们自信又骄傲的发言，不断碰撞的思维火花，引得家长们情不自禁地鼓掌，这些课堂上的高光时刻，让这场双向奔赴有了最完美的诠释。

三、记录·成长足迹

课间操是每天唤醒孩子们活力的重要环节，动感的节奏，有力的步伐，欢快的舞姿，小朋友们像一个个灵动的小精灵，在和煦的阳光照耀下，萌态十足。

在这份天真烂漫的感染下，家长们纷纷拿出手机记录孩子们的闪耀瞬间，那随着旋律轻轻摆动的小脑袋，在空中划出可爱弧度的小手，在阳光的亲吻下，将操场变成了彩虹的调色盘。

四、陪伴·成长互动

区域活动是孩子们在幼儿园最期待的环节了，每个小朋友用自己的魔法棒，将不同的材料构建成丰富多彩的世界，家长们也像是坐上了时光机，跟着自己的宝贝，穿越回了那无忧无虑的童年时期。

五、观察·成长点滴

孩子们的一日常规是保障健康和卫生的前提，不论是喝水还是洗手，小朋友们都井然有序，独立又自信，这些成长的点滴，映射在家长们欣慰的眼神中，变成了老师们最大的动力。

六、参与·共同成长

在爸爸妈妈的陪伴下，户外活动成就了最美的风景，阳光和笑脸，自由和欢呼，奔跑与跳跃，像是五彩缤纷的鲜花，嫣然了整个四月。

家长们时而扮演观察者，记录孩子们的活力时刻，时而变成小朋友的队友，大手拉小手，一起挑战游戏，欢快的笑声，变成最美妙的音符，回荡在幼儿园里。

最好的教育，是一群人同频共振的回响，每一次相约，都是温暖与爱的延续，愿孩子的成长之路，有您，有我，让我们携手同行，将教育的足迹，写进孩子们的人生卷首语。